日本高中升大学的两种推荐入试，应该如何选择？
以往的介绍文章中，我们一直在向大家传达日本高中升大学的多种方式。其中共通考试和一般入试是以笔试成绩为主的考试方式，而学校型推荐入试和综合型入试则是以资料审核和面试为主的方式。那么这两种方式有什么不一样？应该如何选择呢？
简单地说，学校型推荐入试是“学校保举”，综合型入试是“自我推销”。
虽然都是“推荐入试”，但逻辑完全不同
学校推荐型入试，更接近我们传统理解中的“保送”概念。它是由你现在就读的高中出面，根据你三年来的综合表现，向大学正式出具推荐信，把你“保举”过去。大学更看重的是你的校内成绩、出勤率、品行表现等硬指标。
综合型推荐入试，其前身就是大家可能听过的AO入试。它的核心思路是：你主动站到大学面前，告诉对方“我是一个什么样的人，我符合你们大学的招生画像，还有我强烈进入该大学的意愿”。整个过程更像是一场自我展示，重点考察你的入学动机、个性特点、课外活动中的闪光点，甚至是你对某个社会问题的独到见解。
选哪种更稳妥？
小孩子才做选择——这两种考试形式不是二选一，而是可以兼容的。
日本大学有着高度自由的招生权限，考试时间考试内容合格标准都由校方掌控。学校型推荐入试和综合型入试的考试时间并不一样，学生完全可以把两种形式都利用起来。
不过由于两种考试的背后逻辑有差异，学生们在准备时候也要注意这些区别：
在选择利用综合型入试方式报考学校时，要着重突出自己对该大学的了解，向大学展示你强烈入学的意愿，以及丰富的高中简历——比如在社团当过领头人、在竞赛中拿过奖、或者长期坚持做志愿者活动、对某个专业领域有着异乎寻常的热情等等。大学愿意给这样的孩子机会，因为他们的未来潜力往往更值得期待。
建议想通过学校型推荐入试形式报考大学的孩子，在高中三年一定要做到品学兼优，也就是稳定、踏实、成绩出色。尤其是利用好“指定校推荐”的名额，几乎100%录取，能大大降低升学的不确定性。
这两种推荐入试形式，无论哪种推荐，整个高中阶段的绩点和出勤率都是绕不开的硬门槛。从高一开始就认真对待每一次考试，保持高出勤率，这是获得推荐资格的基本。
此外，还需要注意每所大学、每个专业的要求都不一样。可以在高一入学时就去校方官网查看最新的《学生募集要项》，了解申请资格和成绩要求，在接下来的高中三年里，就按照这些要求和目标努力。
