在高中学哲学——工学院大学附属高中举办哲学沙龙
工学院大学附属高中的哲学课程一直是其特色课程，深受同学们的喜欢。在高中阶段学习哲学，可以培养学生逻辑分析、批判性思考能力，学会理性看待问题，对写作和辩论有很大帮助。而且哲学可以帮助孩子更好地形成独立的人生观，对学业和人生都有长远价值。
最近，学校举行了第五次哲学沙龙活动，此次探索题目是“什么是大人？什么是小孩？”。哲学沙龙还给大家准备了茶和点心，在放学后的时光里大家一边讨论哲学问题，一边悠闲度过时间。
大家先从简单的问题开始交流：“大人的定义是什么？”“我们是大人吗？”。
有的学生说“能挣到自己的生活费就算是大人了。”有的学生说“能控制自己的人才是大人。”大家各抒己见，讲述了自己对“大人”的印象。
接下来的问题，“长大后，你想变回孩子吗？”同学们向作为成人的代表——老师们询问。老师们也认真思考了自己的生活。
还有同学认为大人拥有丰富的知识和经验，即使遇到不顺利的事情，也会觉得自己“做对了”。于是大家又开始新的思考——“成为大人意味着什么”。
“你想成为什么样的大人？”“活着最重要的是什么呢？”对学生们来说，这是一个思考自己未来的好机会。
