"GIGA学校"的构想——论学校活用ICT的教育的必要性

文部省构想的"GIGA学校"是什么?
中日网-日本留学网独家代理的东京都内高中——工学院大学附属高中,是一所众所周知的非常注重ICT教育的学校。那是因为两年前日本文部省推出了"GIGA学校"的构想,而工学院大学附属高中就为了响应该构想,一直走在日本教育改革的最前端。

所谓的“GIGA学校”的构想,就是给学生每人发放一台终端机,灵活运用ICT,达成更加便捷的教育行为。其主要目的标可以细分为以下五点。

①通过远程设备开展教育,消除由于时间或者距离导致的学习方面的限制。
②通过学习数据的分析,提供贴合每个学生特点的个性化定制教育。
③打破文理分科的壁垒,以STEAM的概念跨学科进行项目型学习,从而培养学生的创造力。
④学校进行行政事务也更加简易化。
⑤学习经验知识的共享,以及再创造的能力。
请输入图片描述
为什么ICT教育很有必要?
对比美国和日本的教育。在美国每个孩子的教育费用是根据州的不同而不同的。那是因为美国每个州的教育预算与固定资产税联动。也就是说在美国存在比较严重的教育界的“贫富差距”,富裕的学校区和不富裕的学校区之间的教育差距屡见不鲜。而相比之下,日本教育的都市和地方间的平衡,是非常优秀的部分。

当然,日本的教育和教育行政部门都面临着很多课题,而ICT作为孩子们学习的工具没有被充分利用的问题是最大的。如今,初高中学生几乎都拥有智能手机,小学生拥有智能手机的比例也超过了6成。如果什么都不做的话,孩子有可能被卷入只能听到同一种声音,缺乏多样性的信息海洋中,所以非常有必要充实在学校这个场所明智地使用ICT的教育。另外,迄今为止,日本通过标准化的课程统一指导,保持了平均较高的教育水平。而另一方面也显示出了一些内在的问题,比如在孩子群体的多样性不断提高的情况下,为了保证每个孩子的学习,支援仍然不够充分等等。而“GIGA学校”的构想正是要大幅改变这种状况。

工学院大学附属高中如何重视ICT教育?

ICT教育是学校K-STEAM教育的重要一环。其实学校从2021年就开始,推进其他学校绝对做不到的,有特征的学习的K-STEAM。这个K-STEAM是指“融合了全球人文艺术和数理信息工学,工学院式的先进教育”。为此Make Room和Fab空间等,更加充实创造性的学习环境。另外,最大限度地利用与工学院大学八王子校区相邻的优势,不局限于利用大学的设施、设备,而是综合性地与大学合作,开展各种各样的教育活动。

学校的校训是“挑战、创造、贡献”。也就是说,要独立思考,不畏惧失败,积极挑战,与伙伴合作,创造新的价值,为构建富有人性的社会做出积极贡献。不仅是各位学生,学校的每一位教职员工也一样。办学的宗旨就是始终努力改善教育内容,为各位学生的成长提供切实的支持。
请输入图片描述

标签
没有标签